soal matematika

Jumlah Soal : 3 soal Waktu : 10 menit Mulai : Selesai : Sisa :

Kelas : 1, Matematika (bilangan/bilangan bulat)

1.    Seorang pelari mampu menempuh jarak sejauh 3.000 meter dalam waktu 8 menit. Berapakah rata-rata kecepatan pelari tersebut dalam meter per detik? A. 3,75 B. 6,25 C. 16 D. 37,5 2.    Pecahan yang sesuai untuk menyatakan bagian yang terarsir pada lingkaran berikut adalah ... A. Antara 0 dan 1 4 B. Antara 1 4 dan 1 2 C. Antara 1 2 dan 3 4 D. Antara 3 4 dan 1 BSPP1MAT0101000007.GIF 3.    Air sebanyak 400 liter dapat dituangkan ke botol berukuran 250 mililiter paling sedikit adalah ... botol A. 16 B. 160 C. 1.600 D. 16.000

Home	Copyright © 1999-2005, InVirCom, All rights reserved. Homepage : http://www.invir.com, email : banksoal@invir.com

Read More

DAFTAR NILAI SEMESTER 1 MTK 7 2017~2018

Berikut Daftar Nilai Matematika Siswa Kelas 7 Semester 1 Tahun 2017~2018

Read More

Buku Teks K2013

BUKU TEKS KURIKULUM 2013

1. Buku Siswa Matematika Kelas 7 semester 1 (DOWNLOAD)
2. Buku Siswa Matematika kelas 7 semester 2 (DOWNLOAD)
3. Buku Guru Matematika kelas 7 (DOWNLOAD)
4. Buku Siswa Matematika Kelas 8 semester 1 (DOWNLOAD)
5. Buku Siswa Matematika kelas 8 semester 2 (DOWNLOAD)
6. Buku Guru Matematika kelas 8 (DOWNLOAD)

Read More

Soal Online USBN Matematika 2018

Soal Online USBN Matematika 2018

Read More

Soal Online Matematika kelas 7 semester 1

Read More

Bentuk Aljabar

BENTUK ALJABAR

Adi memiliki permen 5 lebih banyak dari permen edi, jika banyaknya permen edi dinyatakan dalam x, maka banyaknya permen Adi adalah (x + 5). bentuk seperti inilah yang dinamakan dengan bentuk aljabar. Dimana bentuk aljabar adalah salah satu bentuk bilangan matematika yang disertai dengan variabel tertentu.

Untuk beberapa kejadian sehari-hari banyak yang dapat dinyatakan dalam bentuk aljabar. Misalnya : jumlah harga ketika membeli berbagai jenis buah, banyaknya penggunaan listrik selama satu bulan, banyaknya pelanggan suatu toko, perhitungan ongkos produksi pabrik, dan lain sebagainya. Dengan mempelajari bentuk aljabar, maka kejadian-kejadian tersebut dapat terpecahkan.

Ada beberapa istilah yang akan ditemui dalam bentuk aljabar, antara lain:

1. Variabel

Variabel atau kadang juga disebut peubah adalah lambang yang menggantikan suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan jelas. Dalam contoh tadi (x + 5), x merupakan variabel.

2. Konstanta

Konstanta adalah sebuah bilangan yang tidak 

mengandung variabel dan sudah diketahui nilainya dengan jelas. Dalam contoh tadi 5 merupakan konstanta.

3. Suku

Suku adalah konstanta dan variabel pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih.

-Suku-suku sejenis

Suku-suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel dengan masing-masing variabel memiliki pangkat yang sama.

Contoh: 2x dan -3x,   dan  , y dan 4y, …

-Suku tak sejenis

Suku tak sejenis adalah suku yang memiliki variabel dengan masing-masing variabel memiliki pangkat yang tidak sama.

Contoh: 2x dan –3×2, –y dan –x3, 5x dan –2y, …

– Suku satu 

Suku satu adalah bentuk aljabar yang tidak dihubungkan oleh operasi jumlah atau selisih.

Contoh: 3x, 2a2, –4xy, …

– Suku dua 

Suku dua adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh satu operasi jumlah atau selisih.

Contoh: 2x + 3, a2 – 4, 3×2 – 4x, …

– Suku tiga 

Suku tiga adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh dua operasi jumlah atau selisih.

Contoh: 2×2 – x + 1, 3x + y – xy, …

– Suku banyak

Suku banyak adalah Bentuk aljabar yang mempunyai lebih dari dua suku disebut suku banyak.

Operasi bentuk aljabar.

1. Operasi penjumlahan dan pengurangan

Operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar hanya dapat dilakukan pada suku yang sejenis, dengan cara mengoperasikannya pada konstantanya.

contoh :

  -> tidak dapat dijumlahkan karena bukan suku yang sejenis

  bisa dituliskan sebagai x saja.

  -> bukan suku sejenis

Read More

Silabus Mapel Matematika Kelas 7

Silabus Matematika kelas 7

                   Menurut Kurikulum 2013 Pengertian silabus  adalah rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi , kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber/bahan/alat belajar. 
                      Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Silabus merupakan seperangkat rencana dan pengaturan tentang kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar.

              Contoh Silabus Kelas 7 (KLIK DISINI)

Read More

RPP Mapel Matematika Kelas 7 Semester 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       : SMP Negeri  4 Tanjung Redeb

Mata Pelajaran          : Matematika

Kelas/Semester           : VII/Genap

Tahun Pelajaran         : 2017/2018

Alokasi Waktu            : 20 JP (8 Pertemuan)

A.     Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti pembelajaran ini peserta didik dapat:

1.      Membedakan masalah yang berkaitan dengan perbandingan (rasio) dan yang bukan.

2.      Menjelaskan tarif, kelajuan, kurs dari satuan yang berbeda.

3.      Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan (rasio).

4.      Menentukan perbandingan yang ekuivalen.

5.      Menjelaskan perbandingan senilai (proporsi) sebagai suatu pernyataan dari dua perbandingan yang ekuivalen 5 : 2 = 10 : 4.

6.      Membuat suatu perbandingan senilai untuk menentukan nilai x dalam 5 : 2 = 10 : x.

7.      Membedakan masalah perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan  menggunakan tabel, grafik dan persamaan.

8.      Menggunakan berbagai macam strategi termasuk tabel dan grafik untuk menyelesaikan masalah perbandingan senilai dan berbalik nilai.

Read More

RPP Mapel Matematika Kelas 7 Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

  

Satuan Pendidikan                            : SMP NEGERI 4 TANJUNG REDEB

Mata Pelajaran                                  : Matematika

Topik                                                   : Himpunan

Kelas/Semester                                   : VII (Tujuh)/ I (Satu)

Alokasi Waktu                                    : 20  JP (8 kali pertemuan )

A.       Kompetensi inti

1.         Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2.         Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

3.         Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4.         Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) serta ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Read More

Tentang Ikatan Guru Indonesia (IGI)

Tentang Ikatan Guru Indonesia

Add caption

Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah organisai guru yang diinisiasi sejak tahun 2000 dengan nama Klub Guru Indonesia dibawah kepemimpinan Ahmad Rizali Dan secara resmi berbadan hukum pada tanggal 26 November 2009 dan disahkan oleh Kementerian Hukum dan HAM dengan Surat Keputusan Nomor AHU-125.AH.01.06 Tahun 2009 dengan Ketua Umum Satrian Dharma dan Sekjen Muhammad Ihsan dari Jatim serta Indra Djati Sidi dari Jabar sebagai Ketua Dewan Pembina.

Kepengurusan baru 2016-2021 juga telah terdaftar di kementerian hukum dan ham dengan surat keputusan nomor AHU-0000308.A.H.01.08.Tahun 2016 dengan Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dari Sulsel dan Sekjen Mampuono dari Jawa TengahIGI lahir dari keprihatinan akan rendahnya kompetensi guru Indonesia, pemerintah dalam kajian berbagai pihak dianggap belum sukses mengangkat kompetensi guru, sementara organisasi guru yang ada saat itu tak berbuat apapaun dalam rangka peningkatan kompetensi guru.

Sejak mendapat pengesahan resmi dari pemerintah sebagai organisasi guru, IGI terus berkonsentrasi penuh pada peningkatan kompetensi guru. Bagi IGI, ujung pangkal dari semua persoalan pendidikan di Indonesia ada pada rendahnya kompetensi guru Indonesia baik kompetensi profesional, kompetensi paedagogik, kompetensi sosial maupun kompetensi kepribadian.

Periode Kedua IGI 2006-2021 telah menandakan masuknya IGI ke dalam babak baru organisasi guru.

Dibawah kepemimpian Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dan Sekjen Mampuono, IGI seperi terbang tinggi dalam peningkatan kompetensi guru dan pengembangan organisasi. Kini IGI sudah hadir di 34 Provinsi di Indonesia dengan lebih dari 400 kabupaten/kota. Tak satupun minggu sepanjang Februari 2016 hingga saat ini yang tak diisi seminar, workshop, diklat atau simposium kecuali saat Idul Fitri.

Hanya dalam setahun IGI berhasil melakukan workshop dan diklat yang melibatkan 156.000 guru dengan 575 pelatih dan 17 kanal pelatihan guru.

Di era kini, kita mengenal berbagai gerakan dan program IGI diantaranya :

1.Sagusatab (satu guru satu tablet)

2.Sagusanov (satu guru satu inovasi)

3.Sagusadro (satu guru satu aplikasi andorid)

4.Sagusamik (satu guru satu komik pembelajaran)

5.Sagusampi (satu guru satu multi media pembelajaran interaktif)

6.Sagusablog (satu guru satu blog)

7.Sagusakti (satu guru satu karya tulis ilmiah)

8.Sagusaku ( satu guru satu buku)

9.Sagusaegem (satu guru satu edu game)

10.Sagusanimasi (satu guru satu animasi)

11.Sagusacpad (satu guru satu casio pad)

12.SEGUTABI ( Semua Guru Trampil Bahasa Inggris)

13.Diklat Guru Non IT

14.DIklat Lectora

15.Diklat Geogebra

16.Gerakan Guru Berintegritas

17.Diklat Guru Ramah Anak.

18.Menemu Baling.

19.Gerakan Hemat Energi dan Penciptaan Energi Baru dan Terbarukan.

20.Gerakan peningkatan kemampuan guru Inklusi dan pendidikan untuk semua

21.Gerakan Guru Saudara

22.Gerakan Bayar Balik

Read More

Apa Itu Sagusablog ?

Sagusablog mungkin banyak yang akan bertanya apa itu sagusablog?. Sagusablog adalah singkatan dari Satu Guru Satu Blog,  merupakan salah satu kanal pelatihan yang digagas oleh IKATAN GURU INDONESIA (IGI) yang lahir untuk menjawab tantangan guru di abad 21 di mana literasi informasi menjadi salah satu hal penting yang harus dikuasai di abad ini. Blog menjadi salah satu software primadona IGI yang harus dimiliki dan dikuasai oleh seorang guru. Oleh karenanya, Guru harus menguasainya melalui kanal pelatihan Sagusablog ini.

Apa itu blog?

Blog yang merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang berbentuk tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web. Media blog pertama kali dipopulerkan oleh Blogger.com yang dimiliki oleh Pyra Labs sebelum akhirnya diakuisisi oleh Google pada akhir tahun 2002. Semenjak itu banyak terdapat aplikasi-aplikasi yang bersifat sumber terbuka yang diperuntukkan kepada perkembangan para penulis blog tersebut (wikipedia).

Mengapa Blog?

Seperti telah disampaikan di awal bahwa blog menjadi salah satu software andalan IGI. Hal ini karena IGI memandang bahwa blog merupakan salah satu media atau sarana yang sangat efektif untuk menampilkan berbagai informasi. Dalam perkembangannya saat ini, blog tidak digunakan untuk menyimpan sebuah catatan harian an sich. Lebih dari itu, blog bisa digunakan sebagai media publikasi dan komunikasi yang bisa dilakukan secara interaktif. 

Guru mempunyai tugas pokok dan fungsi (tupoksi) mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi. Menurut saya, semua tupoksi guru ini bisa disampaikan melalui blog, meskipun tentu saja tidak semuanya bisa disampaikan secara sempurna. 

Bagaimana bisa?

Melalui blog, guru bisa mendidik melalui tulisan-tulisan inspiratif dan edukatif yang dibuat guru yang bersangkutan misalnya. Melalui blog, guru bisa mengajar melalui media-media interaktif yang dibuat oleh guru atau yang ditampilkan melalui tautan-tautan ke media pembelajaran on-line, yang berisi materi-materi pembelajaran yang ditampilkan melalui media YouTube sebagai contoh. Pun guru bisa melakukan penilaian dan evaluasi melalui blog dengan menautkan soal-soal ulangan atau ujian yang dibuat secara on-line menggunakan Google Drive misalnya. Dan lain sebagainya. Masih banyak lagi kelebihan-kelebihan dan kemudahan-kemudahan yang masih bisa dimanfaatkan dan dieksplor oleh guru melalui blog ini.

Read More

GEOGEBRA DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA

GEOGEBRA DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA

            Apa itu Geogebra???? Geogebra adalah software dinamis yang dapat digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran matematika. Software ini dikembangkan  untuk proses belajar mengajar matematika di sekolah oleh Markus Hohenwarter di Universitas Florida Atlantic. Terdapat paling tidak tiga (3) kegunaan geogebra, yaitu sebagai:

1.            Media pembelajaran matematika

Salah satu contoh salah satu materi di SMP adalah persamaan garis lurus. Salah satu bentuk persamaan garis lurus adalah y = mx + c. Persamaan ini mempunyai gradien m dan memotong sumbu Y di titik (0,c). Semakin besar nilai gradien m maka garis semakin tegak. Hal ini dapat ditunjukan dengan menggunakan geogebra. 

2.       Alat bantu membuat bahan ajar matematika

Geogebra dapat digunakan untuk menggambar grafik fungsi f(x) = sin x dengan mudah, tinggal ketik langsung enter, maka muncul deh grafiknya. 

3.            Menyelesaikan soal matematika

Contoh geogebra dapat dimanfaatkan untuk meneyelesaikan soal matematika : 

Untuk mendapatkan software ini dapat langsung diklik bawah ini:

KLIK DISINI

Read More

Bilangan

Bilangan adalah kumpulan angka yang menempati urutan dari sebelah kanan sebagai nilai satuan, puluhan, ratusan, ribuan dan seterusnya. Sedangkan pengertian bilangan menurut wikipedia yaitu suatu konsep matematika yang dipergunakan untuk pencacahan serta pengukuran.

Simbol dan lambang yang dipakai untuk mewakili suatu bilangan disebut dengan angka atau lambang bilangan. Didalam matematika, konsep bilangan selama bertahun-tahun lamanya telah diperluas meliputi bilangan nol, bilangan negatif, bilangan rasional, bilangan irasional, serta bilangan kompleks.

Read More

Workshop Online SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) GRATIS !

Assalamu Alaikum Wr. Wb....

Bismillah kelas SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) telah dibuka khusus anda anggota IGI (Ikatan Guru Indonesia) silahkan anda gabung di group telegram SAGUSABLOG dengan cara KLIK https://web.telegram.org/#/im?p=@sagusablog untuk belajar bersama rekan-rekan Guru Blogger di seluruh Indonesia Kelas Online akan dimulai dari tanggal 9 s.d 30 April 2018

Syarat Mengikuti Workshop Online SAGUSABLOG sangat mudah :

1.     Install aplikasi TELEGRAM di smartphone, laptop atau tablet anda

2.     Tunjukkan No. KTA IGI (Ikatan Guru Indonesia) anda.

3.     Ikuti Workshop Online dengan hati senang dan bahagia sampai TUNTAS.. tas..tas..tas

MATERI KELAS SAGUSABLOG

     1.  Membuat dan mengelola Blog

            - Membuat blog dengan Blogger

            - Mendesain template Blog dengan template bawaan Blogger

            - Mendesain header Blog

     2.   Menghias Blog dan Mengelola Menu

           - Posting artikel, gambar, teks, video 

           - Posting laman  

           - Posting artikel dengan pemenggalan paragraf 

           - Membuat label/kategori

           - Menambahkan widget 

           - Membuat link dalam tulisan

           - Membuat link download dari G-Drive

           - Membuat menu dan submenu

           - Mengedit slide gambar

    3.   Membuat Soal Online

          - Membuat soal online.

          - Melihat dan mengelola hasil dari soal online

BAHAN MATERI PELATIHAN MEMBUAT BLOG :

1. PANDUAN SINGKAT LMS (DOWNLOAD)
2. PANDUAN SELF ENROLMENT (DOWNLOAD)
3. MODUL 1 (DOWNLOAD)
4. MODUL 2 (DOWNLOAD)
5. MODUL 3 (DOWNLOAD)
6. MODUL 4 (DOWNLOAD)
7. MODUL 5 (DOWNLOAD)
8. MODUL 6 (DOWNLOAD)

Read More